Η έναρξη της σχολικής χρονιάς είναι πάντα γεμάτη ενθουσιασμό: νέες τάξεις, νέοι δάσκαλοι, νέοι φίλοι, μαζί με όλα αυτά, όμως, έρχονται και τα πρώτα μικρά “ατυχήματα” που μπορεί να συμβούν σε κάθε παιδί, είτε στο διάλειμμα, είτε στην αυλή, είτε μέσα στην τάξη. Μικρές πτώσεις, γρατζουνιές, καρούμπαλα, ρινορραγίες… όλα είναι μέρος της παιδικής καθημερινότητας, κι ας μοιάζουν τρομακτικά την πρώτη φορά που συμβαίνουν πέραν της γονικής μας εμβέλειας, στο χώρο του σχολείου.
Το σημαντικό είναι να ξέρουμε πώς να αντιδράσουμε σωστά, ώστε να προστατεύσουμε το παιδί μας και να νιώθουμε εμείς, γονείς και παιδαγωγοί πιο ήρεμοι.

Τα πιο συχνά ατυχήματα στο σχολείο και πώς να τα αντιμετωπίσουμε
- Πτώσεις και καρούμπαλα: Αν εμφανιστεί καρούμπαλο, βάζουμε πάγο τυλιγμένο σε πετσέτα για 10-15 λεπτά. Αν το παιδί ζαλίζεται, κάνει εμετό ή έχει έντονο πονοκέφαλο, χρειάζεται άμεση αξιολόγηση από σχολικό νοσηλευτή και από γιατρό.
- Μικρές εκδορές και γρατζουνιές: Πλένουμε με νερό και σαπούνι και καλύπτουμε με καθαρή γάζα. Αποφεύγουμε το οινόπνευμα ή το οξυζενέ γιατί ερεθίζουν το δέρμα και καθυστερούν την επούλωση του τραύματος.
- Μύτη που αιμορραγεί (ρινορραγία): Τοποθετούμε το παιδί σε καθιστή θέση με το κεφάλι να γέρνει ελαφρά μπροστά. Πιέζουμε απαλά τα ρουθούνια για λίγα λεπτά έως ότου βεβαιωθούμε ότι σταμάτησε η αιμορραγία.
- Τσιμπήματα εντόμων: Αν δεν υπάρχει αλλεργία, αρκεί μια κρύα κομπρέσα και μια απλή αλοιφή για αντιμετώπιση των τσιμπημάτων. Αν υπάρχει ιστορικό αλλεργίας, ο δάσκαλος και η σχολική νοσηλεύτρια πρέπει να είναι ενημερωμένοι ώστε να υπάρχει διαθέσιμη η κατάλληλη αγωγή.
- Πνιγμονή: Αν το παιδί βήχει και αναπνέει (gagging), το αφήνουμε να βήξει. Αν δεν αναπνέει, δεν μιλά και δεν βήχει, χρειάζεται άμεση παρέμβαση με τεχνικές πρώτων βοηθειών.

Το “mini φαρμακείο” για παιδαγωγούς και γονείς
- Αποστειρωμένα επιθέματα και γάζες
- Απολυμαντικά μαντηλάκια
- Μικρό αντισηπτικό τζελ
- Παγοκύστη τσέπης
- Λαστιχάκι ή αυτοκόλλητη ταινία γάζας
Συνεργασία με το σχολείο
Η επικοινωνία και η καλή συνεργασία με τους παιδαγωγούς είναι ένας σημαντικός παράγοντας που καθορίζει την πρόληψη αλλά και την αντιμετώπιση επειγουσών συνθηκών κατά την παραμονή του παιδιού στο σχολείο. Είναι απαραίτητο να ενημερωθεί εκ των προτέρων η διεύθυνση και το προσωπικό του σχολείου σε περίπτωση αλλεργίας, χρόνιων ή εποχικών προβλημάτων υγείας (άσθμα, επιληψία ή ένα απλό εξάνθημα) ενώ σε περίπτωση συγκεκριμένης αγωγής, οι γονείς οφείλουν να παρέχουν στο σχολείο τα απαιτούμενα φαρμακευτικά σκευάσματα μαζί με γραπτές οδηγίες για τον τρόπο χρήσης και τη δοσολογία.

Πώς μπορούμε να περιορίσουμε τα ατυχήματα στο σχολείο;
Το σχολείο οφείλει να είναι ένα ασφαλές και φροντισμένο περιβάλλον, καλοσυντηρημένο και επαρκώς εξοπλισμένο με φαρμακείο πρώτων βοηθειών ενώ κάθε παιδαγωγός οφείλει να γνωρίζει πρώτες βοήθειες.
Ωστόσο, ανάλογα με την ηλικία του παιδιού μπορούμε από νωρίς να «εκπαιδεύσουμε» τα παιδιά μας ώστε να είναι σε θέση να προλάβουν τα ίδια, πολλά από τα πιθανά ατυχήματα που μπορούν να συμβούν στο χώρο του σχολείου, και εν γένει, εκτός σπιτιού, ανάλογα πάντα και με την ηλικία τους.
- Σε παιδιά προσχολικής ηλικίας δίνουμε μεγάλη έμφαση στην επικοινωνία και στην έκφραση της αίσθησης που νιώθουν στο σώμα τους. Κάνουμε εξάσκηση ώστε να είναι σε θέση να εκφράσουν με λόγια αν πονάνε, αν ζαλίζονται, αν έπεσαν και χτύπησαν. Στόχος μας είναι να είναι σε θέση να αναγνωρίσουν πότε χρειάζονται βοήθεια και να το επικοινωνήσουν με τις σωστές λέξεις στους παιδαγωγούς. Συχνά βοηθάει να τα ενθαρρύνουμε να μας απαντήσουν στην εξής ερώτηση: Πόσο πονάει από το 1 μέχρι το 10;
- Σε συνεργασία με τους παιδαγωγούς δείχνουμε στο παιδί μας την ορθή χρήση αντικειμένων όπως το ψαλίδι ή οι ξυλομπογιές. Δείχνουμε με πoιο τρόπο να μεταχειρίζεται το χαρτί όταν ζωγραφίζει προκειμένου να μην κοπεί, επισημαίνουμε ότι πλαστελίνες ή δαχτυλομπογιές δεν τρώγονται και μετά τη χρήση τους ακολουθεί σχολαστικό πλύσιμο χεριών ενώ ενθαρρύνουμε εν γένει την προσωπική υγιεινή προκειμένου να αποφύγουμε μολύνσεις στα μάτια, στο στόμα ή επιμολύνσεις σε ανοιχτές πληγές ή εξανθήματα.
- Σε μεγαλύτερα παιδιά καλλιεργούμε το αίσθημα της ασφάλειας στην ομάδα. Επισημαίνουμε την ορθή χρήση επικίνδυνων ή/και αιχμηρών αντικειμένων όπως στυλό, μολύβι, ψαλίδι, ξύστρα και προτρέπουμε η χρήση των αντικειμένων αυτών να γίνεται για συγκεκριμένο σκοπό και όχι για παιχνίδι. Παράλληλα, εκπαιδεύουμε τα παιδιά να αναγνωρίζουν μια έκτακτη συνθήκη ανάγκης προκειμένου να καλέσουν άμεσα έναν ενήλικα.
- Με απλά λόγια, όσο μεγαλώνει το παιδί, τόσο περισσότερο το ενθαρρύνουμε να αναγνωρίζει κινδύνους, να ζητά βοήθεια και να φροντίζει το ίδιο για την ασφάλειά του. Αυτή η εκπαίδευση είναι δώρο ζωής, γιατί το συνοδεύει όχι μόνο στο σχολείο, αλλά και σε κάθε στιγμή της καθημερινότητας, μακριά από τα άγρυπνα γονικά μάτια.

Η σχολική χρονιά είναι γεμάτη εμπειρίες, χαρές και ανακαλύψεις. Τα ατυχήματα είναι αναπόφευκτα, αλλά με σωστή προετοιμασία και γνώση μπορούμε να τα αντιμετωπίσουμε με ηρεμία. Όταν γονείς, δάσκαλος και παιδί συνεργάζονται, η καθημερινότητα γίνεται πιο ασφαλής και όλοι αισθάνονται περισσότερη σιγουριά.
Παρακολουθήστε μαζί με τους παιδαγωγούς του παιδιού σας το Σεμινάριο Πρώτων Βοηθειών της Μ for Mama με την Noσηλεύτρια – Πιστοποιημένη Εκπαιδεύτρια Πρώτων Βοηθειών Αλεξάνδρα Μπακάλη για να ξέρετε πώς να αντιμετωπίσετε κάθε επείγουσα συνθήκη με την απαραίτητη ψυχραιμία και γνώση.
Σημαντική Σημείωση: Οι πληροφορίες αυτού του ιστότοπου προορίζονται μόνο για ενημερωτικούς σκοπούς και δεν πρέπει να υποκαθιστούν τις ιατρικές συμβουλές του γιατρού, του παιδίατρου ή άλλου επαγγελματία υγείας.
Σας προτείνουμε να παρακολουθήσετε:


















Αφήστε μια απάντηση
Για να σχολιάσετε πρέπει να συνδεθείτε.